อาเซียน

อาเซียน

➤ สีที่ใช้ในตราสัญลักษณ์อาเซียน

สีเหลือง หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง 

สีแดง หมายถึง ความกล้าหาญและการมีพลวัติ 

สีขาว หมายถึง ความบริสุทธิ์ 

สีน้ำเงิน หมายถึง สันติภาพและความมั่นคง

อาเซียน ประกอบไปด้วย

1. ประเทศไทย (Thailand)

เมืองหลวง : กรุงเทพมหานคร

ภาษา : ภาษาไทย เป็นภาษาราชการ

ประชากร : ประกอบด้วยชาวไทยเป็นส่วนใหญ่

นับถือศาสนา : พุทธนิกายเถรวาท 95%, อิสลาม 4%

ระบบการปกครอง : ระบบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

จุดแข็ง

เป็นศูนย์กลางเชื่อมโยงคมนาคมด้านต่างๆ ในภูมิภาคอาเซียน

มีแหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติและวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง




2. ประเทศบรูไน ดารุสซาลาม (Brunei Darussalam)

เมืองหลวง : บันดาร์ เสรี เบกาวัน

ภาษา :ภาษามาเลย์ เป็นภาษาราชการ รองลงมาเป็นอังกฤษและจีน

ประชากร : ประกอบด้วย มาเลย์ 66%, จีน11%,อื่นๆ 23%

นับถือศาสนา : อิสลาม 67%, พุทธ 13%, คริสต์ 10%

ระบบการปกครอง : ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์

จุดแข็ง


การเมืองค่อนข้างมั่นคง

รายได้เฉลี่ยต่อคนเป็นอันดับ 2 ในอาเซียน อันดับ 26 ของโลก

ผู้ส่งออกและปริมาณสำรองน้ำมันมีมากเป็นอันดับ 4 ในอาเซียน




3. ประเทศกัมพูชา (Cambodia)

เมืองหลวง : กรุงพนมเปญ

ภาษา : ภาษาเขมร เป็นภาษาราชการ รองลงมาเป็นอังกฤษ, ฝรั่งเศส, เวียดนามและจีน

ประชากร : ประกอบด้วย ชาวเขมร 94%, จีน 4%,อื่นๆ 2%

นับถือศาสนา : พุทธ(เถรวาท) เป็นหลัก

ระบบการปกครอง : ประชาธิปไตยแบบรัฐสภา โดยมีพระมหากษัตย์

เป็นประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญ

จุดแข็ง

ค่าจ้างแรงงานต่ำที่สุดในอาเซียน

มีทรัพยากรธรรมชาติหลากหลายและสมบูรณ์



4. ประเทศอินโดนีเซีย (Indonesia)

เมืองหลวง : จาการ์ตา

ภาษา : ภาษาอินโดนีเซีย เป็นภาษาราชการ

ประชากร : ประกอบด้วยชนพื้นเมืองหลายกลุ่ม มีภาษามากกว่า 583 ภาษา ร้อยละ 61 อาศัยอยู่บนเกาะ

ชวา

นับถือศาสนา : อิสลาม 87%, คริสต์ 10%

ระบบการปกครอง : ประชาธิปไตยที่มีประธานาธิบดีเป็นประมุข และหัวหน้าฝ่ายบริหาร

จุดแข็ง

มีขนาดเศรษฐกิจใหญ่ที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

มีจำนวนประชากรมากที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้



5. ประเทศลาว (Laos)

เมืองหลวง : นครหลวงเวียงจันทร์

ภาษา : ภาษาลาว เป็นภาษาราชการ

ประชากร : ประกอบด้วย ชาวลาวลุ่ม 68%, ลาวเทิง 22%, ลาวสูง 9% รวมประมาณ 68 ชนเผ่า

นับถือศาสนา : 75% นับถือพุทธ, นับถือผี 16%

ระบบการปกครอง : สังคมนิยมคอมมิวนิสต์ (ทางการลาวใช้คำว่า ระบบประชาธิปไตยประชาชน)

จุดแข็ง


ค่าจ้างแรงงานต่ำอันดับ 2 ในอาเซียน

การเมืองมีเสถียรภาพ



6. ประเทศมาเลเซีย (Malaysia)

เมืองหลวง : กรุงกัวลาลัมเปอร์

ภาษา : ภาษามาเลย์ เป็นภาษาราชการ รองลงมาเป็นอังกฤษและจีน

ประชากร : ประกอบด้วย มาเลย์ 40%, จีน33%, อินเดีย 10%, ชนพื้นเมืองเกาะบอร์เนียว 10%

นับถือศาสนา : อิสลาม 60%, พุทธ 19%, คริสต์ 11%

ระบบการปกครอง : ประชาธิปไตยในระบบรัฐสภา

จุดแข็ง

มีปริมาณสำรองน้ำมันมากเป็นอันดับ 3 ในเอเชียแปซิฟิค

มีปริมาณก๊าซธรรมชาติมากเป็นอันดับ 2 ในเอเชียแปซิฟิค



7. ประเทศเมียนมาร์ หรือพม่า (Myanmar)

เมืองหลวง : เนปีดอ (Naypyidaw)

ภาษา : ภาษาพม่า เป็นภาษาราชการ

ประชากร : ประกอบด้วยเผ่าพันธุ์ 135 มี 8 เชื้อชาติหลักๆ 8 กลุ่ม คือ พม่า 68%, ไทยใหญ่ 8%,             กระเหรี่ยง

7%, ยะไข่ 4% จีน 3% มอญ 2% อินเดีย 2%

นับถือศาสนา : นับถือพุทธ 90%, คริสต์ 5% อิสลาม 3.8%

ระบบการปกครอง : เผด็จการทางทหาร ปกครองโดยรัฐบาลทหารภายใต้สภาสันติภาพและการพัฒนา
แห่งรัฐ

จุดแข็ง

มีพรมแดนเชื่อมต่อกับจีน และอินเดีย

ค่าจ้างแรงงานต่ำเป็นอันดับ 3 ในอาเซียน

มีปริมาณก๊าซธรรมชาติเป็นจำนวนมาก



8. ประเทศฟิลิปปินส์ (Philippines)

เมืองหลวง : กรุงมะนิลา

ภาษา : ภาษาฟิลิปิโน และภาษาอังกฤษ เป็นภาษาราชการ รองลงมาเป็น สเปน, จีนฮกเกี้ยน, จีนแต้จิ๋ว

ฟิลิปปินส์ มีภาษาประจำชาติคือ ภาษาตากาล็อก

ประชากร : ประกอบด้วย มาเลย์ 40%, จีน33%, อินเดีย 10%, ชนพื้นเมืองเกาะบอร์เนียว 10%

นับถือศาสนา : คริสต์โรมันคาทอลิก 83% คริสต์นิกายโปรเตสแตนต์, อิสลาม 5%

ระบบการปกครอง : ประชาธิปไตยแบบประธานาธิบดีเป็นประมุขและหัวหน้าฝ่ายบริหาร

จุดแข็ง

แรงงานทั่วไป ก็มีความรู้สื่อสารภาษาอังกฤษได้



9. ประเทศสิงคโปร์ (Singapore)

เมืองหลวง : สิงคโปร์

ภาษา : ภาษามาเลย์ เป็นภาษาราชการ รองลงมาคือจีนกลาง ส่งเสริมให้พูดได้ 2 ภาษาคือ จีนกลาง และ

ให้ใช้อังกฤษ เพื่อติดต่องานและชีวิตประจำวัน

ประชากร : ประกอบด้วยชาวจีน 76.5%, มาเลย์ 13.8%, อินเดีย 8.1%

นับถือศาสนา : พุทธ 42.5%, อิสลาม 14.9%, คริสต์ 14.5%, ฮินดู 4%, ไม่นับถือศาสนา 25%

ระบบการปกครอง : สาธารณรัฐ (ประชาธิปไตยแบบรัฐสภา มีสภาเดียว) โดยมีประธานาธิบดีเป็นประมุข

และนายกรัฐมนตรีเป็นหัวหน้าฝ่ายบริหาร

จุดแข็ง

รายได้เฉลี่ยต่อคน เป็นอันดับ 1 ในอาเซียน และอันดับ 15 ของโลก

แรงงานมีทักษะสูง



10. ประเทศเวียดนาม (Vietnam)

เมืองหลวง : กรุงฮานอย

ภาษา : ภาษาเวียดนาม เป็นภาษาราชการ

ประชากร : ประกอบด้วยชาวเวียด 80%, เขมร 10%

นับถือศาสนา : พุทธนิกายมหายาน 70%, คริสต์ 15%

ระบบการปกครอง : ระบบสังคมนิยม โดยพรรคคอมมิวนิสต์เป็นพรรคการเมืองเดียว

จุดแข็ง

มีปริมาณสำรองน้ำมันดิบมากเป็นอันดับ 2 ในเอเชียแปซิฟิค

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ขั้นที่ 1 ➺ ระบุปัญหา (Problem Identification)✌❤ 

     

   ➥ เป็นขั้นตอนที่ผู้แก้ปัญหาทำความเข้าใจในสิ่งที่เป็นปัญหาในชีวิต

ประจำวันที่พบเจอ ซึ่งสามารถใช้

       ทักษะการตั้งคำถามด้วยหลัก    5W 1H  ประกอบด้วย

➽  Who เป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับบุคคลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือ

ความต้องการ

➽  What เป็นการตั้งคำถามว่าปัญหาหรือความต้องการจากสถานกา

รณ์นั้นๆ คืออะไร

➽ When เป็นการตั้งคำถามปัญหาหรือความต้องการของสถานการณ์

นั้นจะเกิดขึ้นเมื่อใด

 ➽  Where เป็นการตั้งคำถามปัญหาหรือความต้องการของสถานการณ์

นั้นจะเกิดขึ้นที่ไหน

 ➽  Why เป็นการตั้งคำถามเพื่อวิเคราะห์สาเหตุว่าทาไมถึงเกิด  

ปัญหา  หรือความต้องการ

 ➽  How เป็นการตั้งคำถามเพื่อวิเคราะห์ถึงแนวทางหรือวิธีการแก้

ปัญหานั้นจะสามารถทาได้ด้วยวิธีการอย่างไร

ขั้นที่ 2 ➺ รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา (Related Information Search)✌❤ 

  ➥  ในขั้นตอนนี้จะเป็นการรวบรวมข้อมูลที่

เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือ

ความต้องการตามที่กำหนดไว้ในขั้นที่ 1 เพื่อ

หาวิธีการที่หลากหลายสำหรับใช้ในการแก้

ปัญหาหรือสนองความต้องการ  โดยการค้นหาจากแหล่งข้อมูลต่างๆ 

เช่น สอบถามจากผู้รู้ สืบค้นหรือสำรวจจากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

โดยวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

อาจมีได้มากกว่า 1 วิธีจากนั้นจึงพิจารณาในประเด็นต่างๆ เช่น ข้อดี 

ข้อเสีย ความสอดคล้องและการนา

ไปใช้ได้จริงของวิธีการแต่ละวิธี

ขั้นที่ 3 ➺ ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา (Solution Design)✌❤ 

    ➥ เป็นขั้นตอนของการออกแบบชิ้นงานหรือวิธี

การโดยการประยุกต์ใช้

ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมในขั้นที่ 2 ซึ่งขั้นตอนนี้

จะช่วยสื่อสารแนวคิดของ

การแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจโดยผ่านวิธีการต่างๆ เช่น การร่างภาพ 

การอธิบาย เป็นต้น

ขั้นที่ 4 ➺ วางแผนและดาเนินการแก้ปัญหา (Planning and Development)✌❤ 

     
   ➥เป็นขั้นตอนของการวางลำดับขั้นตอนของการสร้างช้นงานหรือ 

วิธีการ จากนั้นจึงลงมือสร้างหรือพัฒนาชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อที่จะนา

ผลลัพธ์ที่ได้ไปใช้ในการขั้นตอนต่อไป

ขั้นที่ 5 ➺ ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน  (Testing, Evaluation and Design Improvement)✌❤ 

    
  ➥เป็นขั้นตอนของการตรวจสอบและประเมินชิ้นงานวิธีการที่สร้าง

ขึ้นว่า สามารถทางานหรือใช้ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

ได้หรือไม่ มีข้อบกพร่องอย่างไร และควรปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานหรือ

แบบจาลองวิธีการใน ส่วนใด ควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไร แล้วจึงดา

เนินการปรับปรุงแก้ไขในส่วนนั้นจนได้ชิ้นงานวิธีการที่สอดคล้องตาม

รูปแบบที่ออกแบบไว้

     

ขั้นที่ 6 ➺  นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Presentation) ✌❤ 

   ➥เป็นขั้นตอนของการคิดวิธีการนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชิ้น

งานหรือวิธีการที่สร้างขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

จากที่กล่าวมา ข้างต้นเกี่ยวกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6 

ขั้นตอนนั้น หากนำมาใช้ในการจัดการเรียน

การสอนใน ชั้นเรียนจะสามารถดำเนินการโดยการที่ผู้สอนสามารถ

พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ โดยนำกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ในขั้นที่ 1 ระบุปัญหามาไว้ส่วนของขั้นนำ ซึ่งจะเป็นการกำหนด

สถานการณ์ปัญหาให้ผู้เรียน เพื่อที่ผู้เรียนจะได้ทำการวิเคราะห์เพื่อ